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人社部：推动职业技能等级证书跨企业、跨区域互通互认
一家企业颁发的证书，劳动者跳槽到别的企业后可能得不到认可；一些地方文件规定，外省获得的职业技能等级证书不能在本省范围内申请技能补贴……随着我国逐步取消水平评价类技能人员职业资格，推行社会化职业技能等级认定，与此相关的一些现象逐渐凸显，引起十三届全国人大代表、富士康科技集团技术经理杨飞飞的关注。为此，在去年十三届全国人大五次会议期间，他提出建议，呼吁加快探索技能等级证书跨区域互通互认。日前，记者从广东省人大常委会了解到，人力资源和社会保障部在对代表建议答复中透露，接下来将继续加大国家职业技能标准的开发力度与修订力度，探索职业标准开发新模式，着力推动职业技能等级证书跨企业、跨区域互通互认，为技能人才流动和发展保驾护航。建议：推动职业标准与职业技能等级证书有效衔接答复：加大国家职业技能标准修订力度人才评价既是技能人才培养的“风向标”，也是技能人才配置的“定位器”。2020年11月，人社部印发的《关...
“职业教育数字化转型发展”平行论坛在京举行
“职业教育数字化转型发展”平行论坛在京举行2023年2月14日，世界数字教育大会四大平行论坛之一，“职业教育数字化转型发展”论坛在京举行。本次论坛以“转型与重塑：数字化赋能职业教育新生态”为主题，聚焦职业教育领域数字化资源开发与应用、数字化治理能力提升等问题展开。国内外10余位专家学者“现场+云端”，分享世界职业教育数字化实践经验、共商职业教育数字化转型发展大计。教育部副部长翁铁慧为论坛致辞。她指出，数字化转型已成为世界各国发展的必然趋势，作为与行业产业联系最紧密的教育类型，数字化势必为职业教育带来全方位、系统性的变革，在促进职业教育人才培养更加多元的同时，促使职业教育评价模式更加科学、治理体系要加更智能。她强调，中国一直高度重视职业教育信息化建设，将其纳入职业教育改革发展规划和教育信息化发展规划着力推进，出台《关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》等政策文件10余项，设立职业教育数字...
教育部长怀进鹏在世界数字教育大会上的主旨演讲：数字变革与教育未来
数字变革与教育未来——在世界数字教育大会上的主旨演讲中国教育部部长怀进鹏（2023年2月13日）尊敬的各位嘉宾，女士们、先生们、朋友们：大家好！刚才，我们共同见证了大会开幕。中国领导人和政府高度重视这次大会，国务院孙春兰副总理莅临大会并致辞，强调要着力将国家智慧教育平台打造成教育领域重要的公共服务产品，促进数字技术与传统教育融合发展，呼吁各国携手推动守正创新，使数字教育成果更多惠及各国人民，传递出中国政府对推动数字教育高质量发展，促进人的全面发展、社会文明进步的高度重视和殷切期望。数字化转型是世界范围内教育转型的重要载体和方向。本次大会以“数字变革与教育未来”为主题，就是要落实习近平主席在联合国大会上提出的全球发展倡议、在世界互联网大会上提出的全球数字发展道路，响应联合国秘书长古特雷斯在教育变革峰会上的愿景声明，在当下激荡万千的时代风云里，共同探寻解决全球教育危机的崭新方案。通过本次大会...
《人民日报》：拓宽职业教育成才通道
拓宽职业教育成才通道改革重心转向产教融合，让学生多样化、多途径成长近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称《意见》）。教育部职业教育与成人教育司负责人表示，《意见》是在系统总结党的十八大以来职业教育改革发展就基础上，对职业教育体系建设改革的进一步深化，是全面贯彻党的二十大精神、着力破解职业教育改革发展突出矛盾和问题的重大改革。“重点解决三个问题：发展理念的问题，即如何看职业教育；发展路径的问题，即如何干职业教育；主体责任的问题，谁来干职业教育。”该负责人表示。破除对职业教育的传统认知教育部职业教育与成人教育司负责人表示，《意见》破除了“矮化”“窄化”职业教育的传统认知，直击改革实践中的难点痛点问题。职业教育功能定位由“谋业”转向“人本”，更加注重服务人的全面发展。建立健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系，推动职普协调...
央视新闻联播：培养造就高素质人才夯实强国建设之基
习近平总书记在党的二十大报告中提出，人才是第一资源，培养造就大批德才兼备的高素质人才是国家和民族长远发展大计，要实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。站在新的历史起点上，我国正加快探索人才自主培养的新路，不断塑造发展新动能新优势，为全面建成社会主义现代化强国筑牢人才之基。临近春节，北京航空航天大学电磁兼容团队仍在为中国空间站电磁安全提升开展科研攻关。过去一年，中国载人航天不断创造新纪录，逐梦苍穹的征程是创新能力的比拼，也是锤炼人才的战场，博士生杜万里就在参与电磁干扰排障工作中获得了成长。面向国家重大需求培养人，在科研攻关一线锻炼人。习近平总书记指出，要更加重视人才自主培养，努力造就一批具有世界影响力的顶尖科技人才，稳定支持一批创新团队，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。作为创新人才培养的摇篮，我国高等教育不断修炼内功。瞄准“0到1”的研究，77所大学建设了288个基础学科拔...
2023年山西经济工作怎么做？“4+12”重大任务目标看过来
12月22日至23日，省委经济工作会议在太原召开。会议总结我省2022年经济工作，部署2023年经济工作。会议内容很多，干货满满。2023年要重点围绕省市联动的“4+12”重大任务目标合力推进那“4+12”重大任务目标是什么呢？4是指全省4项重大任务目标分别是：推进能源领域“五个一体化”，数字经济对标发展，保障“一泓清水入黄河”，加快三晋优秀传统文化创造性转化、创新性发展。12是指各地市12项重大任务目标分别是：太原市“大盂产业新城建设”和“火工区搬迁改造”，大同市“风光火储及源网荷储一体化建设”，朔州市“煤新一体化及煤化一体化建设”，忻州市“秀容新城及太忻数谷建设”，吕梁市“打造百万吨千亿级铝镁产业集群”，阳泉市“数智新城建设”，晋中市“新能源汽车集群打造及应用场景拓展”，长治市“资源型城市转型及创新型城市建设”，晋城市“制造业数字化改造先行区建设”，临汾市“临浮产业一体化发展试验区建设”...
2023年山西省政府工作报告（全文）
政府工作报告——2023年1月12日在山西省第十四届人民代表大会第一次会议上代省长金湘军各位代表：现在，我代表省人民政府向大会报告工作，请予审议，并请省政协委员和其他列席人员提出意见。一、过去五年工作回顾刚刚过去的五年，是党和国家历史上具有重要里程碑意义的五年，是我省发展进程中极不寻常、极不平凡的五年。习近平总书记三次视察山西，发表重要讲话，作出重要指示，为我省发展领航把舵、指引方向，激励鼓舞全体三晋儿女奋进新征程、建功新时代。五年来，在省委坚强领导下，全省上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大、二十大精神和习近平总书记考察调研山西重要讲话重要指示精神，认真贯彻落实党中央、国务院大政方针，按照省第十一次、第十二次党代会决策部署，全面建成小康社会，全方位推动高质量发展，全力推动转型综改试验区建设，经济社会发展各项事业大踏步前进，全面建设社会主义现代化国家山西...
2023年全国教育工作会议召开：加快构建融通融合融汇的现代职业教育体系
1月12日，2023年全国教育工作会议在北京召开。会议强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以教育强国建设为目标，以全面提高人才自主培养质量为重点，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，为实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑奠定坚实基础，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新贡献。中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。会议指出，刚刚过去的2022年，是党和国家历史上极为重要的一年。党的二十大胜...

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