教育部2月23日召开的新闻发布会上明确:
2022年将推动职业本科教育稳中有进，推进中职学校多样化发展，使“职教高考”成为高职招生主渠道。让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”,引导学生家长理性选择。
在提高质量的基础上，改变社会对职业教育的刻板印象，增强职业教育的吸引力，让学生家长选择职业教育，让用人单位依靠职业教育，逐步形成“上学选职业学校,技能提升找职业学校”的社会氛围。
将遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范学校,目前全国专升本的比例已达20%，下一步将力争让更多的职业学校毕业生接受高质量的职业本科教育。
抓好符合职业教育特点的升学教育，在保障学生技术技能培养质量的基础上，加强文化基础教育，扩大贯通培养规模，打开中职学生的成长空间，让中职学生就业有能力、升学有优势、发展有通道。
今年将扩大职业本科、职业专科学校通过"职教高考"招录学生比例，使“职教高考”成为高等职业教育招生，特别是职业本科学校招生的主渠道。
教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，中等职业教育和普通高中教育协调发展, 既可以满足不同禀赋和潜能学生的学习需要，又能够提供多样化的成长成才空间和通道。
