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新疆巴音郭楞蒙古自治州卫生学校教学诊断与改进工作专题培训班圆满结束

文章来源:华兴科软----发表时间:2017年12月7日
为全面推进学校教育教学改革,提升人才培养质量12月6日,巴音郭楞蒙古自治州卫生学校特邀请太原师范学院硕士研究生导师、山西省大数据挖掘与智能技术协同创新中心副主任李教授作了关于“教学诊断与改进工作”的专题讲座,全体校领导、中层干部专业主任及相关教师参加了此次培训,这标志着巴音郭楞蒙古自治州卫生学校教学诊断与改进工作迈入一个新台阶
李教授作为我公司的特聘专家,长期从事职业院校教育教学教育信息化教学质量提升研究工作曾多次受邀去全国各职业类院校、教育局及联盟单位进行示范校、专业建设、信息化建设、数字化校园建设、教学诊改、微课、翻转课堂等方面的培训指导
 
 
 
李教授首先指出,当今是打造职业教育质量的时代,职业院校必须保证教育质量,要建立适应经济发展新常态的人才培养质量保证工作新常态;其次从如何提升职业学校教学质量、教学模式的转变、教学诊断与改进课程建设、专业建设思路、教师角色的转变、翻转课堂、微课堂教学模式、重点专业建设、数字化资源及相关平台建设、管理机制和数字化校园建设、校园文化建设助推学生行为习惯的形成、特色项目建设、示范校建设成效体现与验收等方面进行了鞭辟入里的讲座;再次从“教学诊断与改进”校级数据平台角度深入剖析了职业院校各项诊断点,并提出对诊断点进行数据挖掘与智能分析,可以为职业院校的教学诊断与改进工作提供数据支撑,提高职业院校办学质量;最后专家引用十九报告中的“质量第一”的论断鼓励校领导和教师做好教学诊改工作
培训结束后,参会人员纷纷表示,这次培训是一次触动,一次碰撞将对学校教学工作诊断与改进工作具有很强的指导意义。

 

 

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